توضیحات
- نوع کالا : کتاب
- دسته بندی : کودک و نوجوان
- موضوع اصلی : کودک 6 تا 12 سال
- موضوع فرعی : آموزشی
- نویسنده : رضا علی نوروزی
- نشر : یار مانا
- قیمت : 16000 تومان
این کتاب شامل حدود ۳۰ بازی برای تقویت حافظهی دیداری است.
لذا توصیه میشود در کنار پرورش حافظه، توسعهی مهارتهای تفکر و حل مسأله نیز مورد توجه قرار گیرد. در ابتدای هر بازی، توضیحی کلی در مورد آن بازی دادهایم که در واقع مقدمهای برای شناخت کلیت بازی است و پس از آن، هدف اصلی بازی بیان شده است. البته با مراجعه به قسمت نکات و تغییرات، ممکن است متوجه شوید که میتوان از این بازی برای اهداف دیگری نیز استفاده کرد. بعد از هدف، یک قسمت را به ارائهی توضیحاتی در مورد بازی اختصاص دادهایم
حافظه مجموعهای از تواناییهای شناختی است که به ما کمک میکند اطلاعات را نگهداری کنیم و از تجارب گذشته در زندگی حال بهره بگیریم.
در واقع حافظه منبع دانش ما است.
ما حتی برای تخیل، استدلال و قضاوت به حافظه نیاز داریم.
به این ترتیب، حافظی خوب یکی از عوامل قطعی پیشرفت در زندگی است و حتی از ابتداي تحصيل نقشی اساسي در يادگیری دارد.
به ویژه آنکه در نظام آموزشی فعلی، یادگیریِ بخش قابل توجهی از درسها، مبتنی بر حافظه است.
بنابراین تقویت حافظه راهی مؤثر در موفقیت تحصیلی دانشآموزان است.
خوشبختانه آزمایشهای علمی نشان داده است که میتوان قدرت حافظه را تا حد زیادی پرورش داد و بهبود بخشید.
برای این کار فقط به تمرین نیاز داریم و اگر این تمرینها از زمان کودکی آغاز شود، بدون شک تأثیرگذارتر خواهد بود.
یک راه بسیار مؤثر برای درگیر کردن کودکان در تمرینهای تقویت حافظه، استفاده از بازی است.
بازی همیشه شیوهای جذاب و هیجانبرانگیز برای تقویت یادگیری و آموزش مهارتهای ضروری زندگی به کودکان است.
در این کتاب تلاش شده است با بهرهگیری از بازیهای جدید، جذاب و پرهیجان، به دانشآموزان در رشد و تقویت قدرت حافظه یاری نماییم.
- کی کجا ایستاده بود؟
کودک شما تلاش می کند در زمان تعیین شده جای وسایل اتاق یا منزل را به خاطر بسپارد و بعد از جابه جایی آنها، دوباره آنها را سر جای اولشان برگردانند و امتیاز بگیرد.
هدف بازی: تقویت حافظه ی دیداری و پرورش تمرکز و دقت
***
محدوده ی سنی: ۷ تا ۱۲ سال
تعداد بازیکنان: ۸ تا ۱۰ نفر
وسایل مورد نیاز: به چیزی نیاز نیست.
***
پیش از بازی
به چیزی نیاز نیست.
روش بازی
بازیکنان را به دو گروه کوچک ( ۴ تا ۵ نفره ) تقسیم کنید. از طریق قرعه کشی مشخص کنید که کدام گروه اول بازی را شروع می کند. از بازیکنان گروه دوم بخواهید در قسمت های مختلف کلاس بایستند. سپس همه با هم تا ده بشمارند. در این مدت بازیکنان گروه دیگر فرصت دارند خوب به این گروه نگاه کنند و جای آنها را به خاطر بسپارند. با پایان شمارش، گروه اول را به بیرون از کلاس بفرستید و از گروهی که در کلاس مانده است بخواهید جای ایستادنشان را به هم بزنند. در این موقع، گروه دیگر به کلاس برمی گردد. گروه اول دوباره تا ده می شمارد. بازیکنان گروه دوم تا ده فرصت دارند که هر کدام از بازیکنان گروه اول را جابه جا کنند و سر جای اولشان ببرند. وقتی شمارش تمام شد، تعداد افرادی که سر جای قبلی خود قرار گرفته اند، امتیاز گروه اول را نشان می دهد.
حال نوبت گروه دوم است که به همان ترتیب جای بازیکنان گروه دوم را به خاطر بسپارند و از کلاس خارج شوند.
بازی را به همین ترتیب ادامه دهید. بعد از چند دور بازی، مجموع امتیازات هر گروه را حساب کنید. برنده کسی است که بیشترین امتیاز را به دست آورده باشد.
- انگشت بازی
بازیکنان در مدت زمان معین، به خاطر می سپارند که معلم کدام انگشت هایش را بسته و کدام را باز نگه داشته است و خودشان هم انگشتانشان را به همان شکل باز و بسته می کنند.
هدف بازی: تقویت حافظه ی دیداری و پرورش تمرکز و دقت
***
محدوده ی سنی: ۶ تا ۹ سال
تعداد بازیکنان: محدودیتی ندارد.
وسایل مورد نیاز: به چیزی نیاز نیست.
***
پیش از بازی
به چیزی نیاز نیست.
روش بازی
روبه روی بازیکنان بایستید. در دور اول بجز انگشت نشانه و انگشت کوچک دست راست و انگشت شست و انگشت میانی دست چپ، همه ی انگشت ها را ببندید و دست هایتان را رو به کلاس بگیرید. بعد از ۵ ثانیه انگشتانتان را از این حالت خارج کنید و از بازیکنان بخواهید انگشتان خود را به صورتی که شما بسته بودید ببندند. هر کس در این کار اشتباه کرد از بازی حذف می شود و بازی به همین ترتیب با سایر بازیکنان ادامه می یابد. البته در هر دور باید انگشت های خود را به شکل متفاوتی ببندید.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.